El curs consta de 3 hores setmanals, repartides en 2 sessions d’1 hora i 30 minuts.

Aquesta càrrega lectiva proporciona la continuïtat necessària per avançar des d’una base sòlida de B1/B1+ cap al nivell B2, combinant el desenvolupament general de l’idioma amb una introducció progressiva al format de Cambridge B2 First for Schools.

Treballem amb grups reduïts, normalment d’un màxim de 8 alumnes, fet que permet fomentar la participació, crear oportunitats freqüents de comunicació i fer un seguiment proper del progrés individual.

Al llarg del curs, els alumnes comencen a familiaritzar-se progressivament amb les quatre parts de l’examen:

Reading and Use of English – comprensió lectora, vocabulari, gramàtica i ús de l’anglès.

Writing – desenvolupament i organització de textos adequats al nivell B2.

Listening – comprensió de diferents tipus d’àudios, converses i parlants.

Speaking – comunicació oral individual i en parella, interacció, comparació, descripció i desenvolupament d’opinions.

En aquest primer any, aquestes tasques s’integren progressivament dins del desenvolupament general de l’idioma. L’objectiu principal continua sent elevar el nivell d’anglès dels alumnes cap al B2, en lloc de centrar el curs exclusivament en la pràctica de l’examen.

Els deures formen part regular del curs i adquireixen una importància creixent en aquesta etapa. A més de consolidar el que s’ha treballat a classe, ajuden a desenvolupar organització, responsabilitat, hàbits d’estudi i autonomia.

A Step Up Your Game, l’objectiu principal és desenvolupar primer el nivell d’anglès que els alumnes necessitaran per desenvolupar-se amb seguretat en B2, en lloc de centrar l’aprenentatge prematurament en la pràctica repetitiva de tasques d’examen.

L’enfocament continua sent comunicatiu, pràctic i participatiu, però augmenta progressivament l’exigència pel que fa a fluïdesa, precisió, varietat lingüística i capacitat per desenvolupar idees amb més profunditat.

Els alumnes treballen per participar amb més naturalitat en converses i debats, argumentar i justificar opinions, reaccionar a diferents punts de vista, especular, negociar i adaptar el seu llenguatge a diferents situacions i propòsits.

La gramàtica i el vocabulari adquireixen una major amplitud i profunditat. Es presta una atenció especial a la precisió, les col·locacions, els phrasal verbs, les expressions habituals i la capacitat d’escollir entre diferents estructures i recursos lingüístics per expressar una idea de manera més natural i precisa.

Paral·lelament, els alumnes comencen a familiaritzar-se amb B2 First for Schools, les seves diferents parts i els tipus de tasques que hi trobaran. S’introdueixen estratègies d’examen i activitats específiques de manera progressiva, però sempre com a complement del desenvolupament lingüístic.

D’aquesta manera, els alumnes construeixen primer una base B2 real i sòlida, que posteriorment els permetrà afrontar una preparació més intensiva i específica de l’examen.

Partint aproximadament d’un B1 sòlid o B1+, els alumnes amplien progressivament els recursos lingüístics necessaris per desenvolupar-se en nivell B2, treballant de manera integrada totes les destreses i desenvolupant una major precisió, flexibilitat i autonomia.

En Reading and Use of English, els alumnes treballen amb textos progressivament més llargs i complexos, ampliant considerablement el seu vocabulari i consolidant estructures gramaticals pròpies del nivell B2. Es presta una atenció especial a col·locacions, phrasal verbs, formació de paraules, transformacions, expressions habituals i diferències de significat entre paraules i estructures similars. Paral·lelament, desenvolupen estratègies per comprendre idees principals i detalls, identificar opinions i actituds, interpretar informació implícita i deduir significat a partir del context.

En Writing, els alumnes produeixen textos cada vegada més desenvolupats i estructurats, aprenent a organitzar i connectar idees amb claredat, desenvolupar arguments, adaptar el registre i utilitzar un repertori lingüístic més ampli i precís. Progressivament, també comencen a familiaritzar-se amb els tipus de text i les exigències de B2 First for Schools.

En Listening, treballen amb converses, entrevistes i altres àudios cada vegada més naturals i exigents, desenvolupant la capacitat d’identificar informació específica, idees principals, opinions, actituds, intenció i significat implícit. També comencen a familiaritzar-se amb els diferents tipus de tasques de l’examen.

En Speaking, els alumnes aprenen a desenvolupar respostes més extenses, justificar i matisar opinions, comparar, especular, negociar, reaccionar a les idees d’altres persones i mantenir una interacció amb més espontaneïtat i precisió. Les tasques de B2 First for Schools s’introdueixen progressivament perquè coneguin el format i desenvolupin les estratègies necessàries.

Al llarg del curs, la gramàtica, el vocabulari i les quatre destreses es treballen de manera integrada. Tot i que els alumnes comencen a conèixer el format, els tipus de tasques i les estratègies de Cambridge B2 First for Schools, l’objectiu principal d’aquest primer any continua sent desenvolupar el nivell real d’anglès necessari per assolir el B2.

D’aquesta manera, els alumnes acaben aquesta etapa amb una base lingüística considerablement més sòlida i amb una primera experiència de l’examen, preparats per continuar posteriorment amb una preparació més específica i intensiva de B2 First for Schools.

Cal tenir coneixements previs o fer una prova de nivell?

Sí. Step Up Your Game està pensat per a alumnes que parteixen aproximadament d’un B1 sòlid o B1+ i estan preparats per començar a treballar cap al nivell B2.

No cal haver fet els cursos anteriors d’Eureka. En el cas d’alumnes nous, podem recomanar una prova de nivell per comprovar que el curs és adequat.

En el cas d’alumnes que ja estudien amb nosaltres, normalment podrem recomanar el grup més adequat a partir de la seva evolució i del treball realitzat durant el curs anterior.

Per a quines edats i cursos escolars està pensat Step Up Your Game?

El curs està dirigit a adolescents d’ESO i Batxillerat amb un nivell d’anglès compatible amb els objectius del curs.

En aquest nivell, el nivell d’anglès té un pes especialment important en la formació dels grups, però també tenim en compte l’edat, el curs escolar, la maduresa i el ritme d’aprenentatge.

Sempre que sigui possible, procurem formar grups amb alumnes de cursos escolars propers i edats relativament similars, evitant ajuntar alumnes amb diferències d’edat massa grans.

Quin nivell s’espera assolir?

L’objectiu de Step Up Your Game és partir aproximadament d’un B1 sòlid o B1+ i avançar progressivament cap al nivell B2.

El progrés dependrà del punt de partida, el ritme d’aprenentatge, l’assistència, el treball realitzat fora de l’aula i altres factors individuals. Per aquest motiu, assolir un nivell B2 complet no és un resultat automàtic en acabar el curs.

És un curs de preparació per a Cambridge B2 First for Schools?

Sí. Step Up Your Game és el primer any del nostre itinerari B2 First for Schools, però en aquesta primera etapa la prioritat és desenvolupar el nivell d’anglès necessari per assolir el B2.

Al llarg del curs, els alumnes comencen a treballar progressivament les quatre parts de l’examen — Reading and Use of English, Writing, Listening i Speaking —, familiaritzant-se amb el format, els tipus de tasques i les estratègies necessàries.

Tanmateix, la preparació específica de l’examen encara no domina el curs. L’objectiu principal és construir una base lingüística B2 sòlida abans de passar a una preparació més intensiva.

Els alumnes es presenten al B2 First for Schools en acabar aquest curs?

No és l’objectiu habitual de Step Up Your Game.

Aquest primer any està dissenyat principalment per desenvolupar el nivell cap al B2 i introduir progressivament l’examen. L’objectiu és que els alumnes construeixin primer una base lingüística sòlida abans de passar a una preparació més específica a Take the Leap – B2 First for Schools Year 2.

Si excepcionalment un alumne progressa més ràpid i assoleix abans el nivell necessari, podrem valorar individualment si està preparat per presentar-se a l’examen.

Què passa després de Step Up Your Game?

Els alumnes que estiguin preparats poden continuar amb Take the Leap – B2 First for Schools Year 2, on l’objectiu passa a ser consolidar el nivell B2 i fer una preparació molt més específica de les diferents parts de l’examen.

En aquesta segona etapa, els alumnes treballen de manera més sistemàtica les tècniques i estratègies necessàries per presentar-se al Cambridge B2 First for Schools quan estiguin preparats.

Com es formen els grups?

El nivell d’anglès és un dels principals criteris per formar els grups en aquesta etapa.

També tenim en compte l’edat, el curs escolar, la maduresa i el ritme d’aprenentatge. Sempre que sigui possible, evitem grans diferències d’edat i procurem que els alumnes pertanyin a cursos escolars consecutius o propers, a més de tenir nivells i necessitats compatibles.

Quants alumnes hi ha per grup?

Treballem amb grups reduïts, normalment d’un màxim de 8 alumnes, fet que permet fomentar la participació, fer un seguiment proper i dedicar temps tant al desenvolupament general de l’idioma com a la introducció progressiva de les tasques d’examen.

Els professors són nadius?

El nostre equip està format per professors nadius o amb un nivell d’anglès equivalent al d’un nadiu, seleccionats tant pel seu domini de l’idioma com per la seva capacitat per treballar amb adolescents i preparar els alumnes per a nivells avançats d’anglès.

Les classes són completament en anglès?

L’anglès és la llengua principal de comunicació a l’aula i s’espera que els alumnes l’utilitzin durant la gran majoria de la classe.

El castellà o el català es poden utilitzar puntualment quan sigui especialment útil per explicar algun aspecte lingüístic complex o facilitar l’aprenentatge.

Hi haurà deures?

Sí. Els deures són una part regular i important del curs. Permeten consolidar i ampliar el que s’ha treballat a classe i proporcionen la pràctica addicional necessària per avançar cap al B2.

També ajuden a desenvolupar organització, responsabilitat, hàbits d’estudi i autonomia, aspectes cada vegada més importants a mesura que els alumnes avancen cap a nivells superiors.

Què passa si un alumne falta a una classe?

Si un alumne no pot assistir a una classe, li facilitarem la informació o el material necessari per seguir el ritme del grup, sempre que sigui aplicable. Com que es tracta de classes en grup, les sessions perdudes per absència de l’alumne no es recuperen de manera individual ni es descompten de la quota.

Com es calculen les quotes mensuals?

El preu es calcula tenint en compte el curs acadèmic complet i el calendari lectiu, i l’import total es divideix en 10 quotes mensuals iguals. Per tant, la mensualitat no correspon al nombre exacte de classes realitzades durant aquell mes.

A causa dels festius, les vacances escolars i la mateixa distribució del calendari, alguns mesos tenen més classes i d’altres menys, però aquestes variacions ja estan contemplades en el preu total del curs.

Què passa si Eureka ha de cancel·lar una classe?

Si Eureka ha de cancel·lar una classe i no podem oferir un professor substitut, oferirem una sessió de recuperació. Si no fos possible recuperar-la, l’import corresponent es descomptarà de la quota següent, ja sigui mensual o trimestral.

Hi ha descomptes disponibles?

Sí. Oferim un 5% de descompte Family Members (FM) en les quotes mensuals quan dos o més membres de la mateixa família estan matriculats. A més, els alumnes que siguin socis del Club Natació Sabadell poden beneficiar-se d’un descompte en la matrícula o reserva de plaça. Les condicions es poden consultar a l’apartat Descomptes.

Family Members (FM)

Quan dos o més membres de la mateixa família estan matriculats a Eureka, cadascun rep un 5% de descompte en la seva quota mensual mentre coincideixin les seves matrícules durant el curs. Per exemple, si hi ha dos germans matriculats, tots dos reben un 5% de descompte en la seva mensualitat.

Socis del Club Natació Sabadell (CNS)

Els alumnes que siguin socis del Club Natació Sabadell poden beneficiar-se d’un descompte de 10 € en la matrícula o reserva de plaça:

• Alumnes nous: matrícula de 35 € en lloc de 45 €.
• Alumnes actuals: reserva de plaça de 20 € en lloc de 30 €.

Condicions dels descomptes

El descompte Family Members (FM) s’aplica a les quotes mensuals de cada membre de la família.

El descompte per a alumnes socis del Club Natació Sabadell (CNS) s’aplica únicament a la matrícula o reserva de plaça, segons correspongui.

Els descomptes i les promocions no són acumulables entre si, tret que s’indiqui expressament el contrari en les condicions d’una promoció concreta.