El nostre grup d’anglès J4 (4-PRIM, Quart de Primària) està dissenyat per ampliar les destreses de J3 i ajudar els infants a utilitzar l’anglès amb més fluïdesa i precisió en la parla, la lectura i l’escriptura. En aquesta etapa, els nens i nenes poden entendre i utilitzar un ampli ventall de vocabulari i gramàtica, llegir textos més llargs amb bona comprensió i escriure textos i paràgrafs curts amb més detall i organització, tot mantenint un aprenentatge divertit, atractiu i participatiu.

Per a qui està pensat?

• Infants que fan el seu quart any de Primària, que han completat J3 o tenen una experiència similar en anglès.
• Famílies que volen que els seus fills desenvolupin encara més les destreses de listening, speaking, reading and writing.
• Alumnes que estan preparats per participar en converses més llargues, llegir i comprendre textos més extensos i escriure amb més independència.

Objectius del curs:

• Consolidar i ampliar la gramàtica i el vocabulari de J3.
• Aprendre a:
  • Parlar sobre experiències i esdeveniments en passat, present i futur utilitzant diversos temps verbals amb precisió.
  • Fer descripcions detallades i explicar històries amb una seqüència lògica.
  • Comprendre i respondre preguntes sobre textos escrits més llargs.
  • Escriure cartes, correus electrònics i paràgrafs descriptius utilitzant paraules d’enllaç i estructures de frases variades.

Què es treballa al curs:

Gramàtica i estructures bàsiques:

• Repàs de to be, have got, can i totes les formes del present simple i continu.
• Ús del passat simple (verbs regulars i irregulars) amb frases més complexes.
• Introducció al present perfect per a experiències bàsiques.
• Ús de les formes de futur (going to, will).
• Adjectius comparatius i superlatius amb un vocabulari més ampli.
• Preposicions de temps, lloc i moviment.
• Formació de preguntes en tots els temps verbals estudiats.

Vocabulari:

• Aficions i activitats de temps lliure, viatges i vacances, natura i medi ambient, tecnologia, esports, vida a casa, menjar i cuina, festes, sentiments i rutines diàries.

Activitats:

• Jocs de rol i debats.
• Lectura i resum d’històries més llargues o textos informatius.
• Projectes en parella o grup (presentacions, pòsters, tasques de redacció creativa).
• Jocs, concursos i reptes per consolidar el vocabulari i la gramàtica.

Destreses:

• Listening & Speaking: participar en converses més llargues, descriure esdeveniments i experiències, donar opinions i fer preguntes de seguiment.
• Reading & Writing: llegir i comprendre textos més llargs i detallats; escriure composicions curtes amb una organització clara i idees connectades.

Descomptes:

• Family Members (FM): 10% per a cada alumne de la mateixa família.