El curs consta de 3 hores setmanals, repartides en 2 sessions d’1 hora i 30 minuts.

Aquesta càrrega lectiva permet treballar amb la continuïtat necessària per avançar cap al B1, combinant la introducció de continguts nous amb la pràctica, revisió i consolidació de coneixements anteriors.

Treballem amb grups reduïts, normalment d’un màxim de 8 alumnes, fet que permet fomentar la participació, oferir oportunitats freqüents de comunicació i fer un seguiment proper del progrés individual.

Les sessions combinen listening, speaking, reading, writing, gramàtica i vocabulari, juntament amb activitats comunicatives, projectes i tasques que requereixen integrar diferents destreses i utilitzar l’anglès de manera cada vegada més independent.

Els deures formen part regular del curs i són importants per consolidar el que s’ha treballat a classe, ampliar l’exposició a l’anglès i desenvolupar hàbits d’estudi, organització, responsabilitat i autonomia.

A Find Your Voice, l’enfocament continua sent comunicatiu, però els alumnes comencen a utilitzar l’anglès per expressar idees cada vegada més personals, desenvolupades i complexes.

Una part important del curs consisteix a ajudar els alumnes a passar d’un anglès funcional de nivell A2/A2+ a un ús més flexible, precís i independent, ampliant els recursos que necessiten per mantenir una conversa, explicar experiències, desenvolupar arguments i expressar i justificar les seves opinions.

La gramàtica es treballa tant en context com de manera explícita quan resulta útil, prestant cada vegada més atenció a l’elecció d’estructures, la precisió i la capacitat de combinar diferents recursos lingüístics. Paral·lelament, s’amplia el vocabulari i es treballen expressions i combinacions de paraules que permeten comunicar-se d’una manera més natural.

Els alumnes també desenvolupen estratègies per mantenir una conversa, reformular una idea quan no troben una paraula, deduir significats, organitzar i revisar textos i comprendre informació cada vegada més complexa.

L’objectiu és que desenvolupin progressivament la confiança, els recursos i l’autonomia necessaris per utilitzar l’anglès com una autèntica eina de comunicació, tant dins com fora de l’aula.

Partint d’una base aproximada d’A2/A2+, els alumnes amplien els recursos necessaris per desenvolupar-se en situacions cada vegada més variades i avançar progressivament cap al B1.

S’amplia i consolida l’ús del present, passat i futur, incorporant estructures que permeten parlar amb més precisió sobre experiències, plans, possibilitats i situacions hipotètiques. Els alumnes també desenvolupen els recursos necessaris per expressar obligació i consell, comparar alternatives, explicar causes i conseqüències, formular preguntes més complexes i expressar i justificar opinions.

En speaking, treballen per mantenir converses més llargues i espontànies, iniciar i desenvolupar una interacció, fer preguntes de seguiment, explicar experiències, reaccionar a les idees dels altres i expressar i justificar els seus propis punts de vista.

En reading, treballen amb històries, articles, textos informatius i altres materials adequats a la seva edat i nivell, desenvolupant estratègies per comprendre idees principals, informació específica, detalls, opinions i significats que no sempre apareixen expressats de manera explícita.

En listening, aprenen a seguir converses i àudios més extensos i naturals, identificar informació rellevant i comprendre tant el sentit general com detalls específics, fins i tot quan no entenen totes les paraules o estructures utilitzades.

En writing, avancen cap a textos més desenvolupats i estructurats, com ara històries, correus electrònics, articles i textos d’opinió, aprenent a organitzar les seves idees, utilitzar connectors i millorar progressivament la precisió gramatical i la varietat de vocabulari.

L’objectiu és que els alumnes desenvolupin un ús cada vegada més independent, flexible i segur de l’anglès, apropant-se progressivament al nivell B1 o assolint-lo segons el seu punt de partida i evolució.

Cal tenir coneixements previs o fer una prova de nivell?

Sí. Find Your Voice està pensat per a alumnes que ja tenen una base aproximada d’A2/A2+ i estan preparats per avançar progressivament cap al B1.

No cal haver fet els cursos anteriors d’Eureka. En el cas d’alumnes nous, podem recomanar una prova de nivell per comprovar que el curs és adequat. També tindrem en compte l’edat, el curs escolar, l’experiència prèvia i les necessitats de cada alumne.

En el cas d’alumnes que ja estudien amb nosaltres, normalment podrem recomanar el grup més adequat a partir de la seva evolució i del treball realitzat durant el curs anterior.

Per a quines edats i cursos escolars està pensat Find Your Voice?

Find Your Voice s’adreça principalment a alumnes de 1r i 2n d’ESO, tot i que també pot ser adequat per a alumnes de cursos superiors de Secundària amb un nivell i unes necessitats d’aprenentatge compatibles amb els objectius del grup.

A partir d’aquesta etapa, el nivell d’anglès té un pes especialment important, tot i que també tenim en compte l’edat, el curs escolar i la maduresa a l’hora de formar els grups.

Quin nivell s’espera assolir?

L’objectiu de Find Your Voice és avançar progressivament cap al nivell B1.

Depenent del nivell d’entrada i del ritme de progrés, alguns alumnes podran assolir el B1 durant aquesta etapa, mentre que d’altres s’aproparan al nivell i continuaran consolidant-lo posteriorment.

Els nivells s’utilitzen com a objectius i punts de referència, no com a resultats automàtics en acabar un curs.

Find Your Voice prepara per al Cambridge B1 Preliminary for Schools?

Utilitzem les competències corresponents al B1 Preliminary for Schools com a referència per establir els objectius lingüístics del curs i podem incorporar alguns tipus de tasques similars a les de l’examen.

Tanmateix, Find Your Voice no és un curs específic de preparació per a l’examen i els alumnes no s’han de presentar a cap prova oficial.

Si més endavant un alumne vol presentar-se al B1 Preliminary for Schools, podrem valorar el seu nivell i recomanar el moment i la preparació més adequats.

Com es formen els grups?

A partir d’aquesta etapa donem una importància especial al nivell d’anglès i als objectius lingüístics de cada alumne.

També tenim en compte l’edat, el curs escolar, la maduresa i el ritme d’aprenentatge. Sempre que sigui possible, procurem agrupar alumnes de cursos escolars propers, buscant grups equilibrats en què els alumnes puguin avançar junts i se sentin còmodes participant.

Quants alumnes hi ha per grup?

Treballem amb grups reduïts, normalment d’un màxim de 8 alumnes, fet que permet fomentar la participació i fer un seguiment proper de cada alumne.

Els professors són nadius?

El nostre equip està format per professors nadius o amb un nivell d’anglès equivalent al d’un nadiu, seleccionats tant pel seu domini de l’idioma com per la seva capacitat per treballar amb adolescents i adaptar les classes a la seva edat, nivell i necessitats.

Les classes són completament en anglès?

L’anglès és la llengua principal de comunicació a l’aula i s’espera que els alumnes l’utilitzin durant una part cada vegada més gran de la classe.

El castellà o el català es poden utilitzar puntualment quan sigui útil per aclarir aspectes lingüístics o facilitar l’aprenentatge.

Hi haurà deures?

Sí. Els deures són una part regular i important del curs i permeten consolidar continguts, practicar les diferents destreses i ampliar l’exposició a l’anglès fora de l’aula.

També ajuden els alumnes a desenvolupar organització, responsabilitat, hàbits d’estudi i una autonomia més gran.

Què passa si un alumne falta a una classe?

Si un alumne no pot assistir a una classe, li facilitarem la informació o el material necessari per seguir el ritme del grup, sempre que sigui aplicable. Com que es tracta de classes en grup, les sessions perdudes per absència de l’alumne no es recuperen de manera individual ni es descompten de la quota.

Com es calculen les quotes mensuals?

El preu es calcula tenint en compte el curs acadèmic complet i el calendari lectiu, i l’import total es divideix en 10 quotes mensuals iguals. Per tant, la mensualitat no correspon al nombre exacte de classes realitzades durant aquell mes.

A causa dels festius, les vacances escolars i la mateixa distribució del calendari, alguns mesos tenen més classes i d’altres menys, però aquestes variacions ja estan contemplades en el preu total del curs.

Què passa si Eureka ha de cancel·lar una classe?

Si Eureka ha de cancel·lar una classe i no podem oferir un professor substitut, oferirem una sessió de recuperació. Si no fos possible recuperar-la, l’import corresponent es descomptarà de la quota següent, ja sigui mensual o trimestral.

Hi ha descomptes disponibles?

Sí. Oferim un 5% de descompte Family Members (FM) en les quotes mensuals quan dos o més membres de la mateixa família estan matriculats. A més, els alumnes que siguin socis del Club Natació Sabadell poden beneficiar-se d’un descompte en la matrícula o reserva de plaça. Les condicions es poden consultar a l’apartat Descomptes.

Family Members (FM)

Quan dos o més membres de la mateixa família estan matriculats a Eureka, cadascun rep un 5% de descompte en la seva quota mensual mentre coincideixin les seves matrícules durant el curs. Per exemple, si hi ha dos germans matriculats, tots dos reben un 5% de descompte en la seva mensualitat.

Socis del Club Natació Sabadell (CNS)

Els alumnes que siguin socis del Club Natació Sabadell poden beneficiar-se d’un descompte de 10 € en la matrícula o reserva de plaça:

• Alumnes nous: matrícula de 35 € en lloc de 45 €.
• Alumnes actuals: reserva de plaça de 20 € en lloc de 30 €.

Condicions dels descomptes

El descompte Family Members (FM) s’aplica a les quotes mensuals de cada membre de la família.

El descompte per a alumnes socis del Club Natació Sabadell (CNS) s’aplica únicament a la matrícula o reserva de plaça, segons correspongui.

Els descomptes i les promocions no són acumulables entre si, tret que s’indiqui expressament el contrari en les condicions d’una promoció concreta.