Nuestro curso B1.1, el primer subnivel de B1 según el MCER (Marco Común Europeo de Referencia), está diseñado para adultos que han completado el A2 o que ya pueden mantener conversaciones básicas y que quieren avanzar hacia una comunicación más independiente en inglés, desarrollando su capacidad para afrontar una amplia gama de situaciones reales con más fluidez y precisión.

¿Para quién está pensado?

• Adultos que han completado el A2.2 o que se comunican a un nivel preintermedio.
• Personas que quieren comunicarse con mayor eficacia en situaciones de trabajo, viaje y sociales.
• Aquellos que desean progresar hacia un dominio completo del nivel intermedio (B1).

Objetivos del curso:

Al final del curso, el alumnado será capaz de:

• Hablar con más confianza sobre una variedad de temas familiares, expresando opiniones y preferencias.
• Entender y utilizar diferentes tiempos verbales del pasado, presente y futuro con mayor precisión.
• Gestionar situaciones prácticas como hacer planes, resolver problemas y negociar acuerdos sencillos.
• Comprender los puntos principales de discursos claros sobre temas habituales (trabajo, escuela, ocio, etc.).
• Leer y comprender artículos sencillos, mensajes y textos cotidianos.
• Escribir textos conectados cortos como correos electrónicos, informes simples y párrafos de opinión.

Temas y funciones:

• Experiencias personales: Hablar de cambios vitales, logros y eventos memorables.
• Viajes y ocio: Planificar viajes, describir experiencias y debatir preferencias.
• Trabajo y estudios: Hablar de responsabilidades, objetivos y dar/entender instrucciones.
• Vida social: Expresar opiniones, hacer sugerencias, acordar o discrepar con cortesía.
• Salud y estilo de vida: Debatir hábitos, dar consejos y hablar de rutinas.
• Compras y servicios: Negociar, presentar quejas y resolver problemas.
• Planes de futuro: Hablar de ambiciones, intenciones y predicciones.

Gramática:

• Past Simple, Past Continuous y Present Perfect (repaso y ampliación).
• Formas de futuro: will, going to y present continuous para planes.
• Primera y Segunda Condicional.
• Verbos modales para obligación, consejo y probabilidad (must, should, might, may, could).
• Oraciones relativas (who, which, that).
• Conectores (although, however, in addition, so, because).
• Comparativos y superlativos (repaso con estructuras más complejas).

Vocabulario:

• Experiencias y logros.
• Viajes y actividades de ocio.
• Trabajo y educación.
• Opiniones, actitudes y sentimientos.
• Salud, condición física y rutinas.
• Phrasal verbs para contextos cotidianos.
• Lenguaje descriptivo para lugares, eventos y personas.

Desarrollo de habilidades:

• Speaking: Juegos de rol para debates, negociaciones, resolución de problemas y compartir opiniones.
• Listening: Comprensión de conversaciones más largas, anuncios y grabaciones.
• Reading: Artículos, historias y textos funcionales cotidianos.
• Writing: Correos electrónicos, párrafos conectados, informes simples y textos de opinión.

Descuentos:

• Family Members (FM): 10% en cada alumno de la misma familia.