A esta edad creemos que una hora de inglés a la semana es suficiente para empezar a familiarizarse con el idioma de forma progresiva, sin sobrecargar a los alumnos y manteniendo su motivación y sus ganas de aprender.

En algunos momentos del curso podremos proponer pequeñas actividades para hacer en casa con el objetivo de reforzar lo trabajado en clase. Estas tareas serán puntuales y adaptadas a su edad; los deberes no serán una parte central del curso.

Nuestro enfoque parte de una idea sencilla: a estas edades, los niños aprenden mejor cuando participan, experimentan y utilizan el idioma con una finalidad. Queremos que descubran el inglés en un entorno diferente al del colegio, donde aprender signifique también jugar, interactuar y atreverse a probar.

Damos especial importancia a la comprensión y la expresión oral, incorporando el inglés progresivamente a las rutinas y a la comunicación habitual del aula. El nuevo lenguaje se presenta de forma contextualizada y progresiva y se reutiliza en diferentes actividades y situaciones para favorecer una adquisición natural.

La lectura y la escritura se incorporan de manera gradual y adaptada a su edad, teniendo en cuenta que los alumnos todavía están desarrollando estas destrezas en sus otras lenguas.

Por encima de todo, buscamos que los niños se atrevan a utilizar el inglés, ganen confianza y disfruten aprendiendo, construyendo desde el principio una relación positiva con el idioma.

A lo largo del curso trabajaremos contenidos cercanos al mundo de los niños y adecuados a una primera etapa de aprendizaje del inglés.

Entre otros, podrán aparecer temas como los números, los colores, la familia, los animales, el colegio, la comida, los juguetes, la ropa, el cuerpo o las actividades cotidianas, incorporando nuevo vocabulario de forma progresiva.

Los alumnos empezarán también a utilizar expresiones y estructuras muy sencillas para saludar, presentarse, hablar de sus gustos, responder a preguntas básicas, expresar necesidades y describir de forma simple personas, objetos y situaciones cercanas.

El trabajo se centrará principalmente en escuchar, comprender e interactuar en inglés, incorporando poco a poco el reconocimiento de palabras y pequeñas producciones escritas adaptadas a su edad y nivel.

¿Es necesario tener conocimientos previos de inglés?

No. Este curso está pensado como una primera introducción al inglés, por lo que no es necesario haber estudiado el idioma anteriormente. Si el alumno ya ha tenido algún contacto con el inglés, se tendrá en cuenta su experiencia previa para favorecer su progreso.

¿Cómo se organizan los grupos por edad y nivel?

1.º de Primaria (6-7 años) es el curso de referencia, aunque también se tienen en cuenta la edad, la experiencia previa y la disponibilidad de los grupos. A estas edades, el nivel de inglés no suele ser determinante para formar los grupos, salvo que existan diferencias importantes.

¿Habrá deberes?

Los deberes no son una parte central del curso. En algunos momentos podremos proponer pequeñas actividades para hacer en casa con el objetivo de reforzar lo trabajado en clase, siempre de forma puntual y adaptada a la edad de los alumnos.

¿Qué ocurre si un alumno falta a una clase?

Si un alumno no puede asistir a una clase, le facilitaremos la información y/o el material necesario para ponerse al día, siempre que sea posible. Al tratarse de clases en grupo, las sesiones perdidas por ausencia del alumno no se recuperan de forma individual ni se descuentan de la cuota.

Las tarifas están calculadas sobre una media de 35 semanas lectivas por curso académico. El número exacto de sesiones puede variar ligeramente según el día de la semana y el calendario escolar, y algunos grupos pueden realizar alguna sesión adicional. Estas pequeñas variaciones ya están contempladas en el precio del curso.

¿Qué ocurre si Eureka tiene que cancelar una clase?

Si Eureka tiene que cancelar una clase y no podemos ofrecer un profesor sustituto, ofreceremos una sesión de recuperación. Si no fuera posible recuperarla, el importe correspondiente se descontará de la siguiente cuota, ya sea mensual o trimestral.

¿Qué nivel se espera alcanzar al finalizar el curso?

Nuestro objetivo es que, al finalizar el curso, los alumnos alcancen un nivel aproximado de Pre-A1, familiarizándose con vocabulario y expresiones básicas y ganando confianza para comprender y utilizar el inglés en situaciones sencillas.

¿Las clases son completamente en inglés?

El inglés será la lengua principal del aula y se utilizará de forma natural en las rutinas, juegos, canciones y actividades. A estas edades podremos recurrir puntualmente a otras lenguas cuando sea necesario para facilitar la comprensión y favorecer el aprendizaje.

¿Hay descuentos disponibles?

Sí. Ofrecemos descuentos Friends & Family y para familias en situación de desempleo. Los porcentajes y las condiciones aplicables se pueden consultar en el apartado Descuentos de esta página.

Friends & Family

10% de descuento por cada alumno nuevo, más un 5% adicional por cada alumno adicional, aplicable durante un trimestre.

Familias en situación de desempleo

15% de descuento en la cuota del curso para un alumno por familia durante todo el curso académico. Será necesario presentar documentación acreditativa.

Condiciones de los descuentos

Los descuentos no son acumulables. En caso de poder acogerse a más de un descuento, se aplicará el más favorable.

En grupos especialmente reducidos de 2 o 3 alumnos, la aplicación de descuentos estará sujeta a la viabilidad del grupo y Eureka se reserva el derecho de no aplicarlos.

Los descuentos se aplican sobre las cuotas del curso y no sobre la matrícula u otros conceptos adicionales, salvo que se indique expresamente lo contrario.