Inglés 1.º Primaria – Where It All Begins
Fechas
2T – 8/1 – 19/3
3T – 30/3 – 21/6
Nº de horas
1h/semana (35h total)
Horarios
Indica la disponibilidad horaria en “Me interesa” y la tendremos en cuenta al formar nuevos grupos.
Precio base
(abonos trimestrales)
Detalle de precios
¿Qué incluye?
(fotocopias + carpeta)
Acceso a FLUP

La expresión “the whole kit and caboodle” es un idiom (modismo) en inglés que significa todo, absolutamente todo, sin dejar nada fuera. Es una forma informal de referirse a todo el conjunto o el lote completo.
“Where It All Begins” significa “donde todo empieza” y representa el primer paso en el aprendizaje del inglés. Es nuestro curso introductorio de Pre-A1, pensado principalmente para niños de 1.º de Primaria (6-7 años) que empiezan desde cero o han tenido muy poco contacto previo con el idioma.
El curso está diseñado para que los alumnos descubran el inglés de forma natural, divertida y comunicativa, familiarizándose con sus sonidos, palabras y expresiones más básicas y empezando a utilizar el idioma con confianza.
¿Te interesa el curso pero el horario no encaja? Haz clic en “Me interesa” e indica qué horarios irían mejor.
Where It All Begins está pensado principalmente para alumnos de 1.º de Primaria que empiezan a aprender inglés o han tenido muy poco contacto previo con el idioma. No es necesario tener conocimientos previos.
Durante el curso, los alumnos empezarán a familiarizarse con vocabulario, expresiones y estructuras muy sencillas en inglés, desarrollando especialmente la comprensión y la expresión oral a través de actividades adaptadas a su edad.
Nuestro objetivo es que, al finalizar el curso, los alumnos alcancen un nivel aproximado de Pre-A1, adquiriendo una primera base de inglés y la confianza necesaria para continuar avanzando progresivamente hacia el nivel Pre-A1+.
El curso tiene una duración de 1 hora de inglés a la semana, con un enfoque adaptado al ritmo y las necesidades de los alumnos de 1.º de Primaria.
Trabajamos con grupos reducidos de un máximo de 6 alumnos, lo que permite una participación activa y un seguimiento cercano de cada alumno.
Las clases son prácticas, dinámicas y participativas, con actividades pensadas para que los alumnos escuchen, comprendan y empiecen a utilizar el inglés de forma natural. La lectura y la escritura se introducen de manera muy gradual y siempre como apoyo al aprendizaje oral.
A esta edad, los deberes serán puntuales y muy sencillos. En ocasiones, se podrá proponer alguna actividad breve para hacer en casa y reforzar lo trabajado en clase.
Nuestro enfoque parte de una idea sencilla: a estas edades, los niños aprenden mejor cuando participan, experimentan y utilizan el idioma con una finalidad. Queremos que descubran el inglés en un entorno diferente al del colegio, donde aprender signifique también jugar, interactuar y atreverse a probar.
Damos especial importancia a la comprensión y la expresión oral, incorporando el inglés progresivamente a las rutinas y a la comunicación habitual del aula. El nuevo lenguaje se presenta de forma contextualizada y progresiva y se reutiliza en diferentes actividades y situaciones para favorecer una adquisición natural.
La lectura y la escritura se incorporan de manera gradual y adaptada a su edad, teniendo en cuenta que los alumnos todavía están desarrollando estas destrezas en sus otras lenguas.
Por encima de todo, buscamos que los niños se atrevan a utilizar el inglés, ganen confianza y disfruten aprendiendo, construyendo desde el principio una relación positiva con el idioma.
A lo largo del curso trabajaremos contenidos cercanos al mundo de los niños y adecuados a una primera etapa de aprendizaje del inglés.
Entre otros, podrán aparecer temas como los números, los colores, la familia, los animales, el colegio, la comida, los juguetes, la ropa, el cuerpo o las actividades cotidianas, incorporando nuevo vocabulario de forma progresiva.
Los alumnos empezarán también a utilizar expresiones y estructuras muy sencillas para saludar, presentarse, hablar de sus gustos, responder a preguntas básicas, expresar necesidades y describir de forma simple personas, objetos y situaciones cercanas.
El trabajo se centrará principalmente en escuchar, comprender e interactuar en inglés, incorporando poco a poco el reconocimiento de palabras y pequeñas producciones escritas adaptadas a su edad y nivel.
¿Es necesario tener conocimientos previos o hacer una prueba de nivel?
No. Este curso está pensado como una primera introducción al inglés, por lo que no es necesario haber estudiado el idioma anteriormente ni realizar una prueba de nivel.
Si el alumno ya ha estudiado inglés o existen dudas sobre cuál es el grupo más adecuado, podemos realizar una pequeña valoración presencial en Eureka antes de incorporarse al curso.
¿Cómo se forman los grupos?
Los grupos se organizan principalmente teniendo en cuenta el curso escolar, la edad y el nivel de inglés de los alumnos, además de la disponibilidad horaria. A estas edades, no separamos a los alumnos únicamente por nivel, salvo que existan diferencias importantes que hagan más adecuado otro grupo.
¿Cuántos alumnos hay por grupo?
Trabajamos con grupos reducidos de un máximo de 6 alumnos, lo que permite que todos participen activamente y que el profesor pueda realizar un seguimiento cercano de cada alumno.
¿Los profesores son nativos?
Nuestro equipo está formado por profesores nativos o con un nivel de inglés equivalente al de un nativo, seleccionados tanto por su dominio del idioma como por su capacidad para trabajar con niños y adaptar las clases a su edad y nivel.
¿Las clases son completamente en inglés?
El inglés será la lengua principal de comunicación en el aula. A esta edad, podemos recurrir puntualmente al castellano o al catalán cuando sea necesario para facilitar la comprensión, pero fomentaremos que los alumnos se familiaricen con el inglés y lo utilicen cada vez más de forma natural.
¿Habrá deberes?
A esta edad, los deberes serán puntuales y muy sencillos. El objetivo principal es que los alumnos disfruten del inglés y vayan adquiriendo confianza de forma natural. En ocasiones, podrán llevar a casa alguna actividad breve para reforzar lo trabajado en clase.
¿Qué ocurre si un alumno falta a una clase?
Si un alumno no puede asistir a una clase, le facilitaremos la información y/o el material necesario para ponerse al día, siempre que sea posible. Al tratarse de clases en grupo, las sesiones perdidas por ausencia del alumno no se recuperan de forma individual ni se descuentan de la cuota.
Las tarifas están calculadas sobre una media de 35 semanas lectivas por curso académico. El número exacto de sesiones puede variar ligeramente según el día de la semana y el calendario, y algunos grupos pueden realizar alguna sesión adicional. Estas pequeñas variaciones ya están contempladas en el precio del curso.
¿Qué ocurre si Eureka tiene que cancelar una clase?
Si Eureka tiene que cancelar una clase y no podemos ofrecer un profesor sustituto, ofreceremos una sesión de recuperación. Si no fuera posible recuperarla, el importe correspondiente se descontará de la siguiente cuota, ya sea mensual o trimestral.
¿Hay descuentos disponibles?
Sí. Ofrecemos descuentos Friends & Family y para familias en situación de desempleo. Los porcentajes y las condiciones aplicables se pueden consultar en el apartado Descuentos de esta página.
Friends & Family
10% de descuento por cada alumno nuevo, más un 5% adicional por cada alumno adicional, aplicable durante un trimestre.
Familias en situación de desempleo
15% de descuento en la cuota del curso para un alumno por familia durante todo el curso académico. Será necesario presentar documentación acreditativa.
Condiciones de los descuentos
Los descuentos no son acumulables. En caso de poder acogerse a más de un descuento, se aplicará el más favorable.
En grupos especialmente reducidos de 2 o 3 alumnos, la aplicación de descuentos estará sujeta a la viabilidad del grupo y Eureka se reserva el derecho de no aplicarlos.
Los descuentos se aplican sobre las cuotas del curso y no sobre la matrícula u otros conceptos adicionales, salvo que se indique expresamente lo contrario.
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Tabla de precios para el curso 2026/2027 – (1h/semana)
| Matrícula | 1T | 2T | 3T | Mensual (Sep-Jun) |
|---|---|---|---|---|
| 50,00 € | 130,00 € | 130,00 € | 125,00 € | 45,00 € |

