El curso tiene una duración de 2 horas semanales, lo que permite mantener un contacto regular con el inglés y trabajar de forma continuada a lo largo del curso.

Trabajamos en grupos reducidos de un máximo de 6 alumnos, favoreciendo la participación y permitiendo que cada alumno tenga oportunidades reales de utilizar el inglés de forma activa durante la clase.

El formato recomendado es presencial, especialmente por las posibilidades de interacción y comunicación que ofrece. El curso también puede realizarse online, según la demanda y la formación de los grupos. Para confirmar un grupo online se requiere, por lo general, un mínimo de 3–4 alumnos.

El aprendizaje continúa también fuera del aula. Se propondrán deberes y actividades de refuerzo de forma regular para consolidar lo trabajado en clase, ampliar los recursos lingüísticos y mantener un contacto constante con el inglés entre sesiones.

Nuestro enfoque es práctico y comunicativo. En este nivel buscamos que el alumnado pueda utilizar el inglés no solo correctamente, sino también con mayor naturalidad, flexibilidad y capacidad de adaptación.

Las 2 horas semanales nos permiten trabajar de forma equilibrada las principales destrezas —speaking, listening, reading y writing— junto con el vocabulario, la pronunciación y las estructuras necesarias para alcanzar un dominio más sólido del idioma.

Damos especial importancia al speaking y a la interacción. El alumnado aprende a mantener conversaciones más extensas y espontáneas, desarrollar argumentos, justificar y matizar opiniones, reaccionar a diferentes puntos de vista, negociar significado y reformular ideas cuando sea necesario.

También se trabaja la capacidad de adaptar el registro y la forma de expresarse a diferentes contextos, distinguiendo progresivamente entre situaciones más informales y aquellas que requieren un lenguaje más cuidado.

A este nivel buscamos además que el alumnado sea capaz de seguir comunicándose incluso cuando no dispone exactamente de la palabra o estructura que necesita, utilizando estrategias y recursos alternativos sin perder el hilo de la conversación.

El objetivo es que el inglés deje de ser únicamente algo que se “estudia” y se convierta cada vez más en una herramienta que el alumno puede utilizar con confianza y autonomía.

Los contenidos se organizan en torno a temas personales, sociales, académicos, profesionales y de interés general, incorporando situaciones que requieren una comunicación más precisa, desarrollada y flexible.

A lo largo del curso se trabajan áreas como relaciones y experiencias personales, trabajo y estudios, sociedad y actualidad, viajes y cultura, tecnología y medios de comunicación, salud y estilo de vida, educación, medio ambiente, decisiones, objetivos y situaciones hipotéticas.

El alumnado desarrolla los recursos necesarios para explicar y defender opiniones, construir argumentos, comparar diferentes puntos de vista, especular sobre posibilidades, expresar grados de certeza, negociar, persuadir, hacer recomendaciones y analizar ventajas, inconvenientes y consecuencias.

En comprensión oral y escrita, se trabaja con contenidos progresivamente más amplios y complejos para aprender a identificar ideas principales y secundarias, distinguir opiniones y actitudes, reconocer relaciones entre ideas y deducir información o significado a partir del contexto.

En la expresión oral y escrita, el alumnado aprende a estructurar mejor sus ideas, desarrollar argumentos coherentes, conectar información con mayor variedad y elegir recursos lingüísticos adecuados según la intención y la situación comunicativa.

El vocabulario, la pronunciación, la gramática y las estructuras del idioma se trabajan de manera integrada, consolidando conocimientos anteriores y ampliando los recursos necesarios para conseguir una comunicación más precisa, natural, flexible y eficaz.

¿Qué nivel es necesario para empezar el curso?

It’s In The Bag está pensado para adultos que ya pueden comunicarse con bastante autonomía en inglés, mantener conversaciones sobre una variedad de temas, explicar opiniones y experiencias y comprender los puntos principales de contenidos relativamente extensos.

El B2 es el nivel aproximado que se pretende alcanzar al finalizar el curso, no un requisito de entrada.

No es necesario disponer de ningún título o certificado oficial. Si no se tiene claro si este es el curso adecuado, se puede realizar nuestro test de nivel online o presencialmente en Eureka. Recomendamos la opción presencial siempre que sea posible, ya que permite valorar mejor el nivel y orientar sobre el grupo más adecuado.

Los alumnos que ya estudian en Eureka no necesitan realizar una nueva prueba de nivel, ya que tendremos en cuenta su evolución y el nivel alcanzado durante el curso anterior.

¿Qué ocurre si se estudió inglés hace años pero se ha olvidado parte?

Es una situación muy habitual. El nivel actual no siempre coincide con el último curso o título realizado, especialmente cuando ha pasado tiempo sin utilizar el idioma.

En caso de duda, recomendamos realizar una prueba de nivel o ponerse en contacto con nosotros antes de matricularse. Así podremos valorar qué grupo se adapta mejor a los conocimientos y a la capacidad de comunicación actuales.

¿Cuántos alumnos hay por grupo?

Trabajamos con grupos reducidos de un máximo de 6 alumnos, lo que permite una participación activa, un seguimiento cercano y muchas oportunidades para utilizar el inglés durante la clase.

¿Los profesores son nativos?

Nuestro equipo está formado por profesores nativos o con un nivel de inglés equivalente al de un nativo, con experiencia en la enseñanza de inglés a adultos y en el trabajo con grupos de diferentes niveles.

¿Se puede hacer el curso online?

Sí. Aunque recomendamos el formato presencial, el curso también puede realizarse online según la demanda y la formación de los grupos.

Los grupos online se abrirán con un mínimo de 3–4 alumnos confirmados.

¿Habrá deberes?

Sí. Para alcanzar y consolidar un nivel como el B2 es importante mantener un contacto regular con el inglés fuera del aula. Se propondrán deberes y actividades de refuerzo para consolidar lo trabajado, ampliar los recursos lingüísticos y desarrollar las diferentes destrezas.

La cantidad y el tipo de trabajo se adaptarán al nivel y al progreso del grupo.

¿Se trabajan todas las destrezas?

Sí. A lo largo del curso se trabajan de forma integrada speaking, listening, reading y writing, junto con el vocabulario, la pronunciación, la gramática y las estructuras necesarias para comunicarse con mayor precisión y flexibilidad.

Damos especial importancia al speaking y a la interacción, buscando que el alumnado pueda participar con mayor espontaneidad, desarrollar y defender sus ideas y adaptarse a diferentes situaciones comunicativas.

¿Las clases son completamente en inglés?

El inglés será la lengua principal de comunicación en el aula. A este nivel, se espera que el alumnado pueda seguir las clases y utilizar el inglés de forma habitual para comunicarse, debatir, hacer preguntas, explicar ideas y participar en las actividades.

Se podrá recurrir puntualmente a otras lenguas cuando sea realmente útil para aclarar algún concepto especialmente complejo.

¿Es necesario comprar un libro o material adicional?

No. Los materiales necesarios para el curso están incluidos y se proporcionarán a lo largo del curso en función de los contenidos y las necesidades del grupo.

¿Se alcanza el nivel B2 al finalizar el curso?

Nuestro objetivo es que, al finalizar el curso, el alumnado haya alcanzado un nivel aproximado de B2. El progreso dependerá también del punto de partida de cada alumno, la asistencia, la participación y el trabajo realizado dentro y fuera del aula.

Alcanzar este nivel significa desarrollar las competencias lingüísticas asociadas al B2, independientemente de si posteriormente se decide obtener o no una certificación oficial.

¿Este curso prepara para el Cambridge B2 First?

No. It’s In The Bag es un curso de inglés general orientado a alcanzar aproximadamente un nivel B2, pero no prepara específicamente para el formato, las tareas ni las técnicas del examen Cambridge B2 First.

Por tanto, es una buena opción para quienes quieren alcanzar un nivel B2 de inglés sin necesidad de obtener una certificación oficial.

Para quienes sí necesiten presentarse al examen y obtener el título, Eureka ofrece un curso específico de preparación para Cambridge B2 First.

¿Puedo hacer este curso y presentarme después al B2 First?

Sí. Haber alcanzado un buen nivel B2 proporciona la base lingüística necesaria para preparar el examen, pero conocer el idioma y preparar un examen son dos objetivos distintos.

Si posteriormente se quiere obtener la certificación, recomendamos realizar una preparación específica para familiarizarse con el formato del examen, los tipos de tareas, los criterios de evaluación y las técnicas necesarias para cada parte.

¿Es posible incorporarse una vez empezado el curso?

Sí, siempre que haya plazas disponibles y el nivel del grupo sea adecuado. Si el curso ya está avanzado, valoraremos previamente si la incorporación es recomendable para que el alumno pueda seguir las clases con normalidad.

¿Es posible cambiar de grupo durante el curso?

Sí. Entendemos que las circunstancias y la disponibilidad de los alumnos pueden cambiar durante el curso. También puede ocurrir que, una vez empezadas las clases, consideremos que otro grupo se adapta mejor al nivel del alumno.

Siempre que haya plazas disponibles y el nivel del nuevo grupo sea adecuado, intentaremos facilitar el cambio.

¿Se puede fraccionar el pago trimestral?

En algunos casos, sí. Cuando el importe trimestral es elevado, podemos ofrecer la posibilidad de dividir la cuota trimestral en dos pagos del 50%, normalmente durante los dos primeros meses del trimestre.

El fraccionamiento es únicamente una facilidad de pago y no modifica la tarifa trimestral ni los descuentos que correspondan.

¿Qué ocurre si un alumno falta a una clase?

Si un alumno no puede asistir a una clase, le facilitaremos la información y/o el material necesario para ponerse al día, siempre que sea posible. Al tratarse de clases en grupo, las sesiones perdidas por ausencia del alumno no se recuperan de forma individual ni se descuentan de la cuota.

Las tarifas están calculadas sobre una media de 35 semanas lectivas por curso académico. El número exacto de sesiones puede variar ligeramente según el día de la semana y el calendario, y algunos grupos pueden realizar alguna sesión adicional. Estas pequeñas variaciones ya están contempladas en el precio del curso.

¿Qué ocurre si Eureka tiene que cancelar una clase?

Si Eureka tiene que cancelar una clase y no podemos ofrecer un profesor sustituto, ofreceremos una sesión de recuperación. Si no fuera posible recuperarla, el importe correspondiente se descontará de la siguiente cuota, ya sea mensual o trimestral.

¿Hay descuentos disponibles?

Sí. Ofrecemos descuentos Friends & Family, para personas en situación de desempleo, estudiantes universitarios y mayores de 65 años. Los porcentajes y las condiciones aplicables se pueden consultar en el apartado Descuentos de esta página.

Friends & Family

10% de descuento por cada alumno nuevo, más un 5% adicional por cada alumno adicional, aplicable durante un trimestre.

Personas en situación de desempleo

15% de descuento en la cuota del curso durante todo el curso académico. Será necesario presentar documentación acreditativa.

Estudiantes universitarios

15% de descuento en la cuota del curso durante todo el curso académico. Será necesario acreditar la condición de estudiante universitario.

Mayores de 65 años

15% de descuento en la cuota del curso durante todo el curso académico.

Condiciones de los descuentos

Los descuentos no son acumulables. En caso de poder acogerse a más de un descuento, se aplicará el más favorable.

En grupos especialmente reducidos de 2 o 3 alumnos, la aplicación de descuentos estará sujeta a la viabilidad del grupo y Eureka se reserva el derecho de no aplicarlos.

Los descuentos se aplican sobre las cuotas del curso y no sobre la matrícula u otros conceptos adicionales, salvo que se indique expresamente lo contrario.