El curso consta de 3 horas semanales, distribuidas en 2 sesiones de 1 hora y 30 minutos.

Las clases son presenciales y se realizan en la Escola Santa Clara de Sabadell, dentro del proyecto Santa Clara Idiomes.

Trabajamos con grupos reducidos, normalmente de un máximo de 8 alumnos, lo que permite adaptar el trabajo al nivel real del grupo, realizar un seguimiento cercano y proporcionar el feedback detallado necesario en un nivel tan avanzado.

El curso combina de forma continua el desarrollo del inglés hacia C2 y la preparación para Cambridge C2 Proficiency.

Las cuatro partes del examen se trabajan progresivamente:

Reading and Use of English – comprensión y análisis de textos complejos, extensos y lingüísticamente exigentes, junto con un trabajo avanzado de vocabulario, colocaciones, expresiones idiomáticas, formación de palabras, transformaciones y estructuras gramaticales.

Writing – producción de textos sofisticados, bien estructurados y adecuados al propósito, al lector y al registro, desarrollando un alto grado de precisión, flexibilidad, cohesión y control estilístico.

Listening – comprensión de una amplia variedad de hablantes y contextos, incluyendo opiniones, actitudes, intención, tono, matices y significados implícitos.

Speaking – desarrollo de la capacidad de expresarse con fluidez, precisión y naturalidad, construir y matizar argumentos complejos, reaccionar a las ideas de otros y adaptar el lenguaje de forma flexible durante la interacción.

A medida que los alumnos se acercan al nivel necesario para presentarse al examen, se incorporan de forma cada vez más sistemática tareas cronometradas, práctica de partes completas y simulacros de examen.

Los deberes y el trabajo autónomo son una parte esencial del curso. Alcanzar C2 requiere una exposición amplia y constante al inglés, además del trabajo realizado en clase.

En A Cut Above, el objetivo no es simplemente aprender técnicas para superar un examen, sino desarrollar un auténtico dominio del inglés a nivel C2 y, a partir de esa base, preparar a los alumnos para demostrarlo en Cambridge C2 Proficiency.

A este nivel, el progreso consiste cada vez menos en aprender estructuras completamente nuevas y cada vez más en desarrollar precisión, flexibilidad, naturalidad, riqueza y control sobre los recursos lingüísticos que el alumno ya posee.

Se trabaja intensamente la capacidad de elegir la palabra o expresión más adecuada, utilizar colocaciones y lenguaje idiomático de forma natural, distinguir matices de significado, reformular ideas, controlar el registro y el estilo y adaptar el lenguaje a diferentes situaciones comunicativas.

También prestamos especial atención a la comprensión de significados implícitos, actitud, intención, tono, ironía y matices, así como a la capacidad de analizar y responder a textos, argumentos e ideas lingüística y conceptualmente complejos.

La preparación del Cambridge C2 Proficiency se integra progresivamente en este desarrollo. Las tareas del examen sirven tanto para aprender estrategias específicas como para identificar aspectos del inglés que todavía necesitan perfeccionarse.

A medida que los alumnos avanzan, la preparación se vuelve más sistemática y se trabaja con mayor frecuencia bajo condiciones de examen. Sin embargo, evitamos que el curso se convierta simplemente en una sucesión de pruebas de práctica: el desarrollo lingüístico continúa siendo fundamental incluso en las etapas finales de la preparación.

El feedback tiene un papel especialmente importante. Se espera que los alumnos desarrollen un alto grado de autonomía y conciencia lingüística, aprendiendo a analizar, revisar y mejorar su propio uso del inglés.

En A Cut Above, los alumnos desarrollan y perfeccionan las competencias lingüísticas asociadas al nivel C2 mientras se preparan progresivamente para las cuatro partes del Cambridge C2 Proficiency.

En Reading and Use of English, trabajan con textos extensos, densos y lingüísticamente sofisticados, desarrollando la capacidad de comprender argumentos complejos, actitud, tono, intención, referencias implícitas y matices de significado. Se profundiza especialmente en colocaciones, expresiones idiomáticas, phrasal verbs, patrones léxicos, formación de palabras, transformaciones, estructuras avanzadas y diferencias sutiles entre palabras y expresiones aparentemente similares.

En Writing, los alumnos desarrollan la capacidad de producir textos sofisticados, coherentes y convincentes, seleccionando y organizando ideas de manera eficaz y adaptando el lenguaje al propósito, al lector y al registro. Se trabaja especialmente la precisión, la cohesión, la riqueza lingüística, el estilo, la capacidad de matización y el desarrollo de argumentos complejos.

En Listening, los alumnos trabajan con una amplia variedad de discursos y hablantes, desarrollando estrategias para comprender no solo información explícita, sino también actitudes, opiniones, intención, tono, relaciones entre hablantes y significados implícitos, incluso cuando el lenguaje es rápido, denso o lingüísticamente exigente.

En Speaking, los alumnos perfeccionan su capacidad de comunicarse con fluidez, espontaneidad, precisión y flexibilidad, desarrollar y matizar argumentos, especular, evaluar diferentes perspectivas, reaccionar a ideas complejas y mantener una interacción natural y sofisticada.

A lo largo del curso se continúa ampliando y perfeccionando vocabulario, gramática, pronunciación, registro y uso idiomático del inglés, prestando especial atención a las áreas que distinguen un nivel avanzado sólido de un verdadero dominio C2.

La preparación específica para Cambridge C2 Proficiency aumenta progresivamente a medida que los alumnos se acercan al nivel necesario, incorporando estrategias de examen, tareas cronometradas, práctica de partes completas y simulacros.

El objetivo final es que los alumnos cuenten no solo con las estrategias necesarias para afrontar el examen, sino con un dominio del inglés suficientemente amplio, preciso, flexible y sofisticado para desenvolverse con confianza a nivel C2 y presentarse al Cambridge C2 Proficiency cuando estén realmente preparados.

¿Es necesario tener conocimientos previos o hacer una prueba de nivel?

Sí. A Cut Above está dirigido a alumnos que ya cuentan aproximadamente con un C1 sólido o C1+ y están preparados para continuar desarrollando su inglés hacia C2 y comenzar o continuar la preparación del Cambridge C2 Proficiency.

En el caso de alumnos nuevos, podemos recomendar una prueba de nivel para comprobar que este es el curso más adecuado.

En el caso de alumnos que ya estudian con nosotros, normalmente podremos recomendar el grupo adecuado a partir de su evolución y trabajo durante el curso anterior.

¿Para qué edades está pensado A Cut Above?

El curso está dirigido principalmente a adolescentes mayores y jóvenes con un nivel avanzado de inglés que estén preparados para trabajar hacia C2.

A este nivel, el nivel de inglés tiene un peso especialmente importante en la formación del grupo, aunque también tenemos en cuenta la edad, la madurez, el perfil del alumno y el ritmo de aprendizaje.

¿Es A Cut Above un curso de nivel C2 o un curso de preparación para C2 Proficiency?

Es ambas cosas. El curso combina el desarrollo del inglés hacia un auténtico nivel C2 con la preparación progresiva y sistemática del Cambridge C2 Proficiency.

El equilibrio entre ambos aspectos dependerá del nivel y la evolución del grupo. Al principio puede ser necesario dedicar más tiempo al desarrollo lingüístico; a medida que los alumnos se acercan al nivel necesario para presentarse al examen, la preparación se vuelve más específica.

El objetivo no es simplemente aprender técnicas de examen, sino desarrollar el dominio lingüístico necesario para alcanzar C2 y demostrarlo eficazmente en Cambridge C2 Proficiency.

¿Cuánto tiempo se necesita para preparar C2 Proficiency?

No existe una duración idéntica para todos los alumnos. El salto desde C1 hasta un auténtico nivel C2 es considerable y depende del nivel inicial, la exposición al inglés, el trabajo autónomo y el ritmo de progreso de cada alumno.

Para algunos alumnos, el recorrido hasta estar preparados para C2 Proficiency puede realizarse en un curso académico; para otros, puede requerir dos cursos.

Por este motivo, A Cut Above no se plantea como un curso de “primer” o “segundo” año. Cada alumno continúa progresando hacia C2 hasta alcanzar el nivel y el grado de preparación necesarios para presentarse al examen.

¿Es obligatorio presentarse al C2 Proficiency al final del curso?

No. No existe una fecha de examen obligatoria asociada al curso.

A lo largo del año haremos un seguimiento del progreso de los alumnos y valoraremos tanto su nivel general de inglés como su rendimiento en las diferentes partes del examen.

Recomendaremos presentarse al Cambridge C2 Proficiency cuando consideremos que el alumno está realmente preparado, independientemente de si ha realizado uno o dos cursos de preparación.

¿Qué ocurre si un alumno todavía no está preparado para presentarse al examen?

No supone ningún problema. A nivel C2, alcanzar el nivel necesario es más importante que cumplir un plazo determinado.

El alumno puede continuar desarrollando su inglés y trabajando las áreas que necesite reforzar hasta alcanzar un nivel suficientemente sólido y consistente para afrontar el examen con garantías.

¿Eureka gestiona la inscripción al examen?

Sí. Eureka es Centro Oficial de Preparación de Cambridge English y podemos gestionar la inscripción al examen de nuestros alumnos a través de nuestro centro examinador colaborador, Exams Catalunya.

Eureka aplica una pequeña comisión por la gestión de la inscripción, pero las fechas de examen, la disponibilidad, los plazos de inscripción y las tasas oficiales son establecidos por el centro examinador y Cambridge y, por tanto, no dependen de Eureka.

Antes de realizar la inscripción, informaremos a los alumnos y las familias de las opciones disponibles y del importe correspondiente.

¿Se hacen simulacros de examen?

Sí. A medida que los alumnos avanzan en su preparación, incorporamos tareas cronometradas, práctica de partes completas y simulacros de examen.

Estas actividades permiten desarrollar estrategias, mejorar la gestión del tiempo y familiarizarse con las exigencias del C2 Proficiency, además de ayudarnos a valorar el grado de preparación de cada alumno antes de recomendar que se presente a una convocatoria oficial.

¿Cuántos alumnos hay por grupo?

Trabajamos con grupos reducidos, normalmente de un máximo de 8 alumnos, lo que permite un seguimiento cercano y el feedback detallado que requiere un nivel tan avanzado.

¿Los profesores son nativos?

Nuestro equipo está formado por profesores nativos o con un nivel de inglés equivalente al de un nativo, con la experiencia y los conocimientos necesarios para trabajar con alumnos de niveles avanzados y preparar exámenes oficiales.

¿Las clases son completamente en inglés?

Sí, el inglés es la lengua de trabajo y comunicación habitual en el aula.

A este nivel, los alumnos necesitan una exposición amplia y constante al idioma y se espera que utilicen el inglés de forma activa durante las clases. El castellano o el catalán pueden utilizarse puntualmente cuando resulte especialmente útil para aclarar algún aspecto lingüístico complejo.

¿Habrá deberes?

Sí. El trabajo fuera del aula es especialmente importante para avanzar hacia C2.

Además de actividades relacionadas con Reading and Use of English, Writing, Listening y Speaking, los alumnos deberán continuar ampliando su contacto con el inglés mediante lectura, escucha y otras formas de exposición a lenguaje auténtico y avanzado.

A este nivel, esperamos que los alumnos desarrollen un alto grado de autonomía, responsabilidad y capacidad para organizar su propio aprendizaje.

¿Qué ocurre si un alumno falta a una clase?

Si un alumno no puede asistir a una clase, le facilitaremos la información y/o el material necesario para que pueda ponerse al día, siempre que sea posible. Al tratarse de clases en grupo, las sesiones perdidas por ausencia del alumno no se recuperan de manera individual ni se descuentan de la cuota.

¿Cómo se calculan las cuotas mensuales?

El precio se calcula teniendo en cuenta el curso académico completo y el calendario lectivo, y el importe total se divide en 10 cuotas mensuales iguales. Por tanto, la mensualidad no corresponde al número exacto de clases realizadas durante ese mes.

Debido a los festivos, las vacaciones escolares y la propia distribución del calendario, algunos meses tienen más clases y otros menos, pero estas variaciones ya están contempladas en el precio total del curso.

¿Qué ocurre si Eureka tiene que cancelar una clase?

Si Eureka tiene que cancelar una clase y no podemos ofrecer un profesor sustituto, ofreceremos una sesión de recuperación. Si no fuera posible recuperarla, el importe correspondiente se descontará de la siguiente cuota, ya sea mensual o trimestral.

¿Hay descuentos disponibles?

Sí. Ofrecemos un 5% de descuento Family Members (FM) en las cuotas mensuales cuando dos o más miembros de la misma familia están matriculados.

Además, los alumnos que sean socios del Club Natació Sabadell pueden beneficiarse de un descuento en la matrícula o reserva de plaza. Las condiciones pueden consultarse en el apartado Descuentos.

Family Members (FM)

Cuando dos o más miembros de la misma familia están matriculados en Eureka, cada uno recibe un 5% de descuento en su cuota mensual mientras coincidan sus matrículas durante el curso.

Por ejemplo, si hay dos hermanos matriculados, ambos reciben un 5% de descuento en su mensualidad.

Socios del Club Natació Sabadell (CNS)

Los alumnos que sean socios del Club Natació Sabadell pueden beneficiarse de un descuento de 10 € en la matrícula o reserva de plaza:

• Nuevos alumnos: matrícula de 35 € en lugar de 45 €.
• Alumnos actuales: reserva de plaza de 20 € en lugar de 30 €.

Condiciones de los descuentos

El descuento Family Members (FM) se aplica a las cuotas mensuales de cada miembro de la familia.

El descuento para alumnos socios del Club Natació Sabadell (CNS) se aplica únicamente a la matrícula o reserva de plaza, según corresponda.

Los descuentos y promociones no son acumulables entre sí, salvo que se indique expresamente lo contrario en las condiciones de una promoción concreta.