Inglés 2.º Primaria – One Step at a Time

Fechas
1T - 14/9 - 21/12
2T – 8/1 – 19/3
3T – 30/3 – 21/6
Nº de horas
35 semanas
1h/semana (35h total)
Horarios
Por confirmar
Precio base
11,00 €/h/alumno
(abonos trimestrales)

Detalle de precios

¿Qué incluye?
Todos los materiales
(fotocopias + carpeta)
Acceso a FLUP

La expresión “the whole kit and caboodle” es un idiom (modismo) en inglés que significa todo, absolutamente todo, sin dejar nada fuera. Es una forma informal de referirse a todo el conjunto o el lote completo.

“One Step at a Time” significa “paso a paso” y se utiliza para expresar la idea de avanzar progresivamente, centrándose en cada pequeño paso antes de pasar al siguiente. El nombre representa esta etapa del aprendizaje del inglés, en la que los alumnos empiezan a ampliar y consolidar poco a poco sus primeras bases en el idioma. Es nuestro curso de Pre-A1+, pensado principalmente para niños de 2.º de Primaria (7-8 años).

El curso está diseñado para que los alumnos continúen desarrollando su inglés de forma natural, divertida y comunicativa, ampliando progresivamente el vocabulario y las expresiones que pueden comprender y utilizar y ganando cada vez más confianza al comunicarse en inglés.

One Step at a Time está pensado principalmente para alumnos de 2.º de Primaria que ya han tenido algún contacto con el inglés y están preparados para seguir ampliando y consolidando sus primeros conocimientos.

Durante el curso, los alumnos seguirán desarrollando vocabulario, expresiones y estructuras sencillas en inglés, con especial atención a la comprensión y la expresión oral y aumentando progresivamente su capacidad para utilizar el idioma con mayor confianza.

Nuestro objetivo es que, al finalizar el curso, los alumnos alcancen un nivel aproximado de Pre-A1+, consolidando sus primeras bases en inglés y preparándose para continuar avanzando hacia el nivel A1.

A esta edad creemos que una hora de inglés a la semana es un formato adecuado para avanzar de forma progresiva, mantener un contacto regular con el idioma y desarrollar la motivación y las ganas de aprender.

A lo largo del curso podremos proponer pequeñas actividades para hacer en casa con cierta regularidad, con el objetivo de reforzar y consolidar lo trabajado en clase. Estas tareas serán siempre adaptadas a su edad y empezarán a fomentar poco a poco el hábito de trabajar el inglés también fuera del aula.

Nuestro enfoque es práctico, comunicativo y adaptado a la edad, dando a los alumnos muchas oportunidades para escuchar, comprender y utilizar el inglés de forma activa.

Damos especial importancia a la comprensión y la expresión oral, utilizando el inglés de forma habitual en juegos, rutinas y actividades del aula. El nuevo lenguaje se introduce de forma contextualizada y progresiva y se reutiliza en diferentes situaciones para favorecer su comprensión y uso natural.

La lectura y la escritura se incorporan de manera sencilla y muy gradual, teniendo en cuenta que a estas edades los alumnos todavía están desarrollando estas destrezas también en sus otras lenguas. Se utilizan principalmente como apoyo para reconocer y consolidar palabras y expresiones trabajadas oralmente.

Buscamos que los alumnos ganen confianza, participen y se atrevan a utilizar el inglés, manteniendo la motivación y el disfrute como elementos fundamentales del aprendizaje.

A lo largo del curso trabajaremos con temas cercanos y relevantes para los alumnos, ampliando progresivamente el vocabulario y las expresiones que pueden comprender y utilizar en inglés.

Los contenidos podrán incluir ámbitos como la familia, el colegio, los amigos, los animales, la comida, la ropa, la casa, las partes del cuerpo, los juegos, las actividades cotidianas y el tiempo libre, incorporando nuevo vocabulario de manera gradual.

Los alumnos aprenderán a utilizar expresiones y estructuras sencillas para hablar sobre sí mismos y su entorno, expresar gustos y preferencias, hacer y responder preguntas básicas y describir personas, animales y objetos.

El trabajo se centrará especialmente en escuchar, comprender e interactuar en inglés, acompañado de actividades sencillas de lectura y escritura que ayuden a reconocer y consolidar el lenguaje trabajado oralmente en clase.

¿Es necesario tener conocimientos previos de inglés?

No es imprescindible. El curso está pensado para alumnos que pueden haber tenido ya algún contacto con el inglés y contar con unas primeras bases, pero no es necesario partir de un nivel concreto. Se tendrá en cuenta la experiencia previa de cada alumno para valorar el grupo más adecuado.

¿Cómo se organizan los grupos por edad y nivel?

2.º de Primaria (7-8 años) es el curso de referencia, aunque también se tienen en cuenta la edad, la experiencia previa y la disponibilidad de los grupos. A estas edades, el nivel de inglés no suele ser determinante para formar los grupos, salvo que existan diferencias importantes que puedan afectar al aprendizaje.

¿Habrá deberes?

Los deberes no son una parte central del curso, aunque se podrán proponer pequeñas actividades para hacer en casa con el objetivo de reforzar lo trabajado en clase y empezar a desarrollar progresivamente buenos hábitos de aprendizaje.

¿Qué ocurre si un alumno falta a una clase?

Si un alumno no puede asistir a una clase, le facilitaremos la información y/o el material necesario para ponerse al día, siempre que sea posible. Al tratarse de clases en grupo, las sesiones perdidas por ausencia del alumno no se recuperan de forma individual ni se descuentan de la cuota.

Las tarifas están calculadas sobre una media de 35 semanas lectivas por curso académico. El número exacto de sesiones puede variar ligeramente según el día de la semana y el calendario escolar, y algunos grupos pueden realizar alguna sesión adicional. Estas pequeñas variaciones ya están contempladas en el precio del curso.

¿Qué ocurre si Eureka tiene que cancelar una clase?

Si Eureka tiene que cancelar una clase y no podemos ofrecer un profesor sustituto, ofreceremos una sesión de recuperación. Si no fuera posible recuperarla, el importe correspondiente se descontará de la siguiente cuota, ya sea mensual o trimestral.

¿Qué nivel se espera alcanzar al finalizar el curso?

Nuestro objetivo es que, al finalizar el curso, los alumnos alcancen un nivel aproximado de Pre-A1+, ampliando progresivamente el vocabulario y las expresiones que pueden comprender y utilizar y desarrollando mayor confianza para comunicarse en situaciones sencillas y familiares.

¿Las clases son completamente en inglés?

El inglés será la lengua principal del aula y se utilizará de forma natural en las rutinas, instrucciones, juegos, actividades e interacciones. Se podrá recurrir puntualmente a otras lenguas cuando sea necesario para facilitar la comprensión y favorecer el aprendizaje.

¿Hay descuentos disponibles?

Sí. Ofrecemos descuentos Friends & Family y para familias en situación de desempleo. Los porcentajes y las condiciones aplicables se pueden consultar en el apartado Descuentos de esta página.

Friends & Family

10% de descuento por cada alumno nuevo, más un 5% adicional por cada alumno adicional, aplicable durante un trimestre.

Familias en situación de desempleo

15% de descuento en la cuota del curso para un alumno por familia durante todo el curso académico. Será necesario presentar documentación acreditativa.

Condiciones de los descuentos

Los descuentos no son acumulables. En caso de poder acogerse a más de un descuento, se aplicará el más favorable.

En grupos especialmente reducidos de 2 o 3 alumnos, la aplicación de descuentos estará sujeta a la viabilidad del grupo y Eureka se reserva el derecho de no aplicarlos.

Los descuentos se aplican sobre las cuotas del curso y no sobre la matrícula u otros conceptos adicionales, salvo que se indique expresamente lo contrario.

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Tabla de precios para el curso 2026/2027 – (1h/semana)

Matrícula 1T 2T 3T Mensual (Sep-Jun)
50,00 € 130,00 € 130,00 € 125,00 € 45,00 €

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