La expresión “the whole nine yards” es un idiom (modismo) en inglés que significa: “todo lo posible” o “la cantidad completa”. Se utiliza cuando se quiere mostrar un esfuerzo total o un compromiso completo, o bien para enfatizar la idea de totalidad.

“Learn The Ropes” es nuestro curso A2.2, el segundo subnivel de A2 según el MCER (Marco Común Europeo de Referencia). La expresión hace referencia a cuando alguien es nuevo en un puesto o situación y se está familiarizando con cómo funcionan las cosas y a aprender a hacer un trabajo o actividad concreta, especialmente las habilidades básicas.

El curso está diseñado para adultos que han completado el A2.1 o que ya se comunican a un nivel preintermedio y que quieren ganar más confianza y precisión en inglés, preparándose para dar el paso hacia el nivel B1.

¿Para quién está pensado?

• Adultos que han completado el A2.1 o que tienen un nivel preintermedio.
• Personas que quieren expresarse con más claridad en situaciones sociales, de viaje y de trabajo.
• Aquellos que desean consolidar sus conocimientos antes de pasar a un curso de inglés intermedio (B1).

Objetivos del curso:

Al final del curso, el alumnado será capaz de:

• Hablar con más fluidez en conversaciones cotidianas sobre temas familiares.
• Debatir sobre experiencias pasadas, rutinas presentes y planes futuros con mayor precisión.
• Gestionar situaciones más complejas como hacer reclamaciones, pedir información detallada o dar instrucciones.
• Entender y responder a conversaciones más largas en tiendas, lugares de trabajo y contextos de viaje.
• Ampliar su vocabulario para expresar opiniones, sentimientos y preferencias de forma más natural.
• Escribir textos cortos y claros como correos personales, descripciones y párrafos de opinión.

Temas y funciones:

• Vida personal: Hablar de momentos importantes, recuerdos y logros personales.
• Viajes y turismo: Planificar viajes, describir experiencias y resolver problemas durante los desplazamientos.
• Trabajo y estudios: Debatir sobre rutinas, objetivos y comunicación básica profesional.
• Vida social: Expresar opiniones, estar de acuerdo o discrepar con cortesía, hacer sugerencias.
• Salud y bienestar: Hablar de hábitos saludables, dar consejos y describir problemas sencillos.
• Compras y servicios: Hacer devoluciones y tratar con atención al cliente.
• Objetivos futuros: Hablar de ambiciones y planes a largo plazo.

Gramática:

• Past Simple y Present Perfect (hablar de experiencias y acciones terminadas).
• Formas de futuro: going to, will y present continuous para planes.
• Primer condicional (if + will).
• Verbos modales (might, could, should, must).
• Comparativos y superlativos (repaso con estructuras más complejas).
• Adverbios de frecuencia y modo.
• Conectores (although, however, therefore).

Vocabulario:

• Experiencias y logros.
• Viajes y turismo (ampliado).
• Educación y trabajo.
• Opiniones, sentimientos y preferencias.
• Salud, condición física y estilo de vida.
• Phrasal verbs comunes para el día a día.
• Adjetivos descriptivos para personas y lugares.

Desarrollo de habilidades:

• Speaking: Juegos de rol para resolución de problemas, dar opiniones, hacer sugerencias y compartir experiencias.
• Listening: Comprensión de conversaciones más largas, mensajes de audio y anuncios.
• Reading: Artículos cortos, historias personales y textos de opinión sencillos.
• Writing: Correos personales, párrafos de opinión y narraciones simples.

Descuentos:

• Friends and family: 10% por alumno “nuevo” + 5% acumulable por cada alumno adicional, aplicable durante un trimestre.
• Personas en situación de desempleo: 25% de descuento en cualquier cuota de 1 alumno/a durante todo el curso (documento DARDE).
• Universitarios/as: 20% de descuento en cualquier cuota de 1 alumno/a durante todo el curso.
• Jubilados/as: 20% de descuento en cualquier cuota de 1 alumno/a durante todo el curso.