El curso tiene una duración de 2 horas semanales, lo que permite mantener un contacto regular con el inglés y trabajar de forma continuada a lo largo del curso.

Trabajamos en grupos reducidos de un máximo de 6 alumnos, favoreciendo la participación y permitiendo que cada alumno tenga oportunidades reales de utilizar el inglés en clase.

El formato recomendado es presencial, especialmente por las posibilidades de interacción y comunicación que ofrece. El curso también puede realizarse online, según la demanda y la formación de los grupos. Para confirmar un grupo online se requiere, por lo general, un mínimo de 3–4 alumnos.

El aprendizaje continúa también fuera del aula. Se propondrán deberes y actividades de refuerzo de forma regular para consolidar lo trabajado en clase, ampliar la práctica y mantener el contacto con el inglés entre sesiones.

Nuestro enfoque es práctico y comunicativo. En este nivel, el objetivo es ampliar los recursos del alumnado para que pueda utilizar el inglés con mayor naturalidad en situaciones reales, pasando de intercambios muy sencillos a conversaciones más completas sobre temas cotidianos.

Las 2 horas semanales nos permiten trabajar de forma equilibrada las principales destrezas —speaking, listening, reading y writing— junto con el vocabulario y las estructuras necesarias para seguir progresando.

Damos especial importancia al speaking y a la interacción en clase, animando al alumnado a iniciar conversaciones, hacer preguntas, reaccionar a lo que dicen los demás y mantener intercambios sencillos sin depender constantemente del apoyo del profesor.

A medida que avanza el curso, se busca que el alumnado pueda combinar con mayor flexibilidad los recursos que ya conoce, afrontar situaciones menos predecibles y ganar soltura y confianza al utilizar el inglés.

Los contenidos se organizan en torno a situaciones y temas relevantes para la vida cotidiana, ampliando tanto el abanico de contextos en los que se utiliza el inglés como la capacidad para hablar de ellos con mayor detalle.

A lo largo del curso se trabajan áreas como las relaciones y la vida social, el trabajo y los estudios, experiencias personales, ocio y aficiones, compras y servicios, salud y bienestar, viajes, transporte, alojamiento y planes de futuro. También se desarrollan recursos para explicar lo que ha ocurrido, hablar de experiencias, describir situaciones, hacer comparaciones, expresar preferencias y opiniones sencillas, organizar planes y resolver necesidades habituales cuando se utiliza el inglés fuera del aula.

De forma progresiva, el alumnado aprende a mantener conversaciones sencillas durante más tiempo, comprender los puntos principales de mensajes y conversaciones habituales, obtener y transmitir información y expresarse con mayor claridad sobre temas conocidos.

El vocabulario, la pronunciación y las estructuras del idioma se trabajan integrados en estos contextos, con el objetivo de ampliar las posibilidades de comunicación y utilizar el inglés con una autonomía cada vez mayor.

¿Qué nivel es necesario para empezar el curso?

Break The Ice está pensado para adultos que ya cuentan con unas bases de inglés consolidadas y pueden comunicarse de forma sencilla sobre temas cotidianos, pero todavía necesitan ampliar sus recursos y ganar soltura para mantener intercambios más completos.

No es necesario disponer de ningún título o certificado oficial. Si no se tiene claro si este es el curso adecuado, se puede realizar nuestro test de nivel online o presencialmente en Eureka. Recomendamos la opción presencial siempre que sea posible, ya que permite valorar mejor el nivel y orientar sobre el grupo más adecuado.

Los alumnos que ya estudian en Eureka no necesitan realizar una nueva prueba de nivel, ya que tendremos en cuenta su evolución y el nivel alcanzado durante el curso anterior.

¿Qué ocurre si se estudió inglés hace años pero se ha olvidado gran parte?

Es una situación muy habitual. El nivel actual no siempre coincide con el último curso o título realizado, especialmente cuando ha pasado tiempo sin utilizar el idioma.

En caso de duda, recomendamos realizar una prueba de nivel o ponerse en contacto con nosotros antes de matricularse. Así podremos valorar qué grupo se adapta mejor a los conocimientos y a la capacidad de comunicación actuales.

¿Cuántos alumnos hay por grupo?

Trabajamos con grupos reducidos de un máximo de 6 alumnos, lo que permite una participación activa, un seguimiento cercano y muchas más oportunidades para utilizar el inglés durante la clase.

¿Los profesores son nativos?

Nuestro equipo está formado por profesores nativos o con un nivel de inglés equivalente al de un nativo, con experiencia en la enseñanza de inglés a adultos y en el trabajo con grupos de diferentes niveles.

¿Se puede hacer el curso online?

Sí. Aunque recomendamos el formato presencial, el curso también puede realizarse online según la demanda y la formación de los grupos.

Los grupos online se abrirán con un mínimo de 3–4 alumnos confirmados.

¿Habrá deberes?

Sí. Para avanzar de forma constante, es importante mantener el contacto con el inglés fuera del aula. Se propondrán deberes y actividades de refuerzo regularmente para consolidar lo trabajado en clase y seguir practicando entre sesiones.

La cantidad y el tipo de trabajo se adaptarán al nivel y al progreso del grupo.

¿Se trabajan todas las destrezas?

Sí. A lo largo del curso se trabajan de forma integrada speaking, listening, reading y writing, junto con el vocabulario, la pronunciación y las estructuras necesarias para comunicarse.

Damos especial importancia al speaking y a la interacción, para que el alumnado tenga oportunidades de utilizar activamente el inglés, mantener conversaciones más completas y ganar soltura y autonomía.

¿Las clases son completamente en inglés?

El inglés será la lengua principal de comunicación en el aula, adaptando siempre su uso al nivel del grupo.

A medida que avanza el curso, buscamos que el alumnado pueda seguir las clases y comunicarse cada vez más en inglés, recurriendo progresivamente menos a otras lenguas. Estas podrán utilizarse puntualmente cuando sea necesario para aclarar instrucciones o conceptos.

¿Es necesario comprar un libro o material adicional?

No. Los materiales necesarios para el curso están incluidos y se proporcionarán a lo largo del curso en función de los contenidos y las necesidades del grupo.

¿Se alcanza el nivel A2 al finalizar el curso?

Nuestro objetivo es que, al finalizar el curso, el alumnado haya alcanzado un nivel aproximado de A2. El progreso dependerá también del punto de partida de cada alumno, la asistencia, la participación y el trabajo realizado dentro y fuera del aula.

¿Es posible incorporarse una vez empezado el curso?

Sí, siempre que haya plazas disponibles y el nivel del grupo sea adecuado. Si el curso ya está avanzado, valoraremos previamente si la incorporación es recomendable para que el alumno pueda seguir las clases con normalidad.

¿Es posible cambiar de grupo durante el curso?

Sí. Entendemos que las circunstancias y la disponibilidad de los alumnos pueden cambiar durante el curso. También puede ocurrir que, una vez empezadas las clases, consideremos que otro grupo se adapta mejor al nivel del alumno.

Siempre que haya plazas disponibles y el nivel del nuevo grupo sea adecuado, intentaremos facilitar el cambio.

¿Se puede fraccionar el pago trimestral?

En algunos casos, sí. Cuando el importe trimestral es elevado, podemos ofrecer la posibilidad de dividir la cuota trimestral en dos pagos del 50%, normalmente durante los dos primeros meses del trimestre.

El fraccionamiento es únicamente una facilidad de pago y no modifica la tarifa trimestral ni los descuentos que correspondan.

¿Qué ocurre si un alumno falta a una clase?

Si un alumno no puede asistir a una clase, le facilitaremos la información y/o el material necesario para ponerse al día, siempre que sea posible. Al tratarse de clases en grupo, las sesiones perdidas por ausencia del alumno no se recuperan de forma individual ni se descuentan de la cuota.

Las tarifas están calculadas sobre una media de 35 semanas lectivas por curso académico. El número exacto de sesiones puede variar ligeramente según el día de la semana y el calendario, y algunos grupos pueden realizar alguna sesión adicional. Estas pequeñas variaciones ya están contempladas en el precio del curso.

¿Qué ocurre si Eureka tiene que cancelar una clase?

Si Eureka tiene que cancelar una clase y no podemos ofrecer un profesor sustituto, ofreceremos una sesión de recuperación. Si no fuera posible recuperarla, el importe correspondiente se descontará de la siguiente cuota, ya sea mensual o trimestral.

¿Hay descuentos disponibles?

Sí. Ofrecemos descuentos Friends & Family, para personas en situación de desempleo, estudiantes universitarios y mayores de 65 años. Los porcentajes y las condiciones aplicables se pueden consultar en el apartado Descuentos de esta página.

Friends & Family

10% de descuento por cada alumno nuevo, más un 5% adicional por cada alumno adicional, aplicable durante un trimestre.

Personas en situación de desempleo

15% de descuento en la cuota del curso durante todo el curso académico. Será necesario presentar documentación acreditativa.

Estudiantes universitarios

15% de descuento en la cuota del curso durante todo el curso académico. Será necesario acreditar la condición de estudiante universitario.

Mayores de 65 años

15% de descuento en la cuota del curso durante todo el curso académico.

Condiciones de los descuentos

Los descuentos no son acumulables. En caso de poder acogerse a más de un descuento, se aplicará el más favorable.

En grupos especialmente reducidos de 2 o 3 alumnos, la aplicación de descuentos estará sujeta a la viabilidad del grupo y Eureka se reserva el derecho de no aplicarlos.

Los descuentos se aplican sobre las cuotas del curso y no sobre la matrícula u otros conceptos adicionales, salvo que se indique expresamente lo contrario.